YES,I AM

YES,I AM
Tampilkan postingan dengan label IBD. Tampilkan semua postingan
Tampilkan postingan dengan label IBD. Tampilkan semua postingan

Senin, 19 Januari 2015

Tutorial membuat rf offline 2.2.3.2

hello guys...
ya,, pada kesempatan kali ini saya akan memberi atau membagikan tutorial untuk membuat rf yang bersifat offline. bagi kalian yang peminat game, bisa jadi ini adalah cara yang mudah untuk tetap bisa menikmati game.

silahkan pembaca melihat vidio berikut  let's chek out;

 


Dan  saya ucapkan terimakasih untuk pihak-pihak yang membantu dalam pembuatan vidio ini.

Rabu, 08 Oktober 2014

GOOGLE GLASS SALAH SATU CONTOH DARI NEW MEDIA.

Google Glass


   Pada bagian ini saya akan menjelaskan tentang google glass sebagai new media. langsung aja ya,, apasih new media itu? New Media yaitu berasla dari kata New yang berarti baru dan Media yaitu perantara, maksudnya perantara baru yang memudahkan pengguna untuk mendapatkan sebuah informasi secara akurat. Sehingga apa yang diinginkan bisa didapat.
     Nah kali ini saya akan menjelaskan salah satu dari contoh New Media yaitu Google Glass, pasti udah pada tahu kan apa itu google glass, jangan bilang engga yaa.. hehehehehe  
Apa sih Google Glass itu ?
Google Glass yaitu komputer bisa pakai yang dikembangkan oleh Google berwujud kacamata. Perangkat ini menampilkan informasi dalam format bergaya telepon pintar, yang bisa terhubung ke internet melalui perintah suara bahasa alami. Jadi dengan adanya Google Glass ini memudahkan pemakai untuk mendapatkan segala informasi, karena pada Google glass ini bisa terhubung ke internet. Namun pada Google Glass ini tidak ada lensa terpasang.  Google Glass ini dikembangkan oleh Google X,  adalah fasilitas laboratorium semi-rahasia yang dijalankan oleh Google, berlokasi sekitar setengah mil dari kantor pusat Googleplex di MountainView, California, Amerika Serikat. Kegiatan di tempat ini diawasi oleh Sergey Brin, salah satu pendiri pendamping Google.  Google Glass ini berjenis Realitas tertambah (AR), layar pasang optik (OHMD), teknologi bisa pakai dan komputer bisa pakai.
Pada Google Glass ini mempunyai RAM sebesar 1 GB dan Memorynya 16 GB, mempunyai  kamera  foto sebesar 5MP dan vidio 720p selain itu juga terdapat wiffi , bluetooth dan USB mikro. Untuk masukkan pengontrolannya memakai Touchpad, MyGlass App dan memakai sistem operasi Android (4.0.4).
Nah selanjutnya akan membahas tentang kekurangan dan kelebihan dari Google Glass;
KELEBIHAN :
1. Bisa mengmabil gambar dari kacamata.
2. Sebagai penunjuk arah.
3. Memiliki kemampuan untuk menterjemahkan.
4. Vidio chat dengan teman dan lai-lain.
KEKURANGAN :
 1. Kualitas suara rendah.
 2. Tak tertata rapi.
 3. Kurangnya ruang interaksi. 


 
Sumber:
http://www.indotopinfo.com/keunggulan-google-glass.htm
http://id.wikipedia.org/wiki/Google_Glass
http://www.merdeka.com/teknologi/3-kelemahan-di-balik-inovasi-google-glass.html














 

Jumat, 02 Mei 2014

HARAPAN PEMILU PRESIDEN TAHUN 2014

 Pengertian Pemilu Pemilu , satu kata yang mungkin tak asing lagi bagi kalian terutama warga indonesia. Tapi belom tentu benar semuanya tau apa itu pemilu. Sebelumnya saya akan memberi penjelasan dulu tentang pengertian pemilu sebelum membaca tentang harapan-harapan saya pada pemilu presiden tahun in. Pemilihan Umum (Pemilu) adalah proses memilih orang untuk mengisi jabatan-jabatan politik tertentu. Jabatan-jabatan tersebut beraneka-ragam, mulai dari presiden, wakil rakyat di berbagai tingkat pemerintahan, sampai kepala desa. Pada konteks yang lebih luas, Pemilu dapat juga berarti proses mengisi jabatan-jabatan seperti ketua OSIS atau ketua kelas, walaupun untuk ini kata 'pemilihan' lebih sering digunakan. Pemilu merupakan salah satu usaha untuk memengaruhi rakyat secara persuasif (tidak memaksa) dengan melakukan kegiatan retorika, public relations, komunikasi massa, lobby dan lain-lain kegiatan. Meskipun agitasi dan propaganda di Negara demokrasi sangat dikecam, namun dalam kampanye pemilihan umum, teknik agitasi dan teknik propaganda banyak juga dipakaioleh para kandidat atau politikus selalu komunikator politik. Harapan Pemilu 2014 Nah bentar lagi pemilu capres untuk itu ada beberapa harapan yang ada pada saya yaitu... Menurut saya pemilu tahun ini setidaknya membawa manfaat lah bagi kita sebagai rakyat tidak seperti yang disiarkan di media diamana banyak hal-hal yang tidak pantas ditunjukkan. Dan lebih positif itu lebih baik. Harapan saya pada pemilu capres tahun ini yaitu para capres setidaknya mempunyai tanggung jawab yang tinggi dan lebih mengenal rakyat bukan sebaliknya yaitu rakyat yang mengenal presiden. Kewibawaan dan berwawasan yang luas itu pasti dimiliki oleh seorang presiden, namun yang saya harapakan pada hal tersebut yaitu presiden mampu mengimplementasikannya supaya rakyat lebih makmur dengan segala pengetahuan atau wawasan yang dimiliki seorang presiden. lebih mengayomi, peduli dan mampu mengatur keadaan negara yang sedang krisis ini terutama krisis moneter. Sehingga rakyat akan bangga mempunyai pemimpin seperti itu, namun saya sendiri menyadari bahwa semua orang mempunyai kelebihan dan kekurangan. Namun dengan kekurangan tersebut tidak membuat kita lemah untuk menjadi seorang pemimpin. Mungkin tidak hanya saya yang mempunyai harapan seperti itu bahkan semua masyarakat indonesia pun demikian. Kita sebagai rakyat hanya bisa mendapat kepedulian dari para pemimpin negara terutama presiden. Karena saya tahu banyak di daerah-daerah luar sana yang tidak mendapat bantuan bahkan sampai usia lanjut, mungkin hal itu sudah banyak ditanyangkan di televisi. Nah.. untuk itu kepedulian terhadap rakyat di tingkatkan lagi. Karena tanpa rakyat suatu negara tidak akan terbentuk. Karena seorang presidenpun juga berasal dari rakyat. Memang tak gampang menjadi seorang pemimpin, namun setidaknya urusan rakyat didahulukan agar kemakmuran di negara ini merata. Karena gelar pemimpin sejati itu bukan jabatan yang memerlukan pelantikan. Tapi sikap, tindakan, karakter yang terus dilakukan. Itu lah kata bijak yang sederhana namun memiki makna yang jelas. Sebenarny pilihan berada pada kita sebagai rakyat kan kita yang memilih presidennya. Nah sebelum memilih dan semua harapan-harapan kita nantinya hanya menjadi angan-angan. Tentu kita pandai-pandai memilih. 

sumber : http://id.wikipedia.org/wiki/Pemilihan_umum

Rabu, 30 April 2014

TANGGUNG JAWAB TERHADAP TUHAN YANG MAHA ESA

Pengertian tanggung jawab


Tanggung jawab menurut kamus bahasa indonesia adalah, keadaan wajib menaggung segala sesuatunya. Sehingga bertanggung jawab menurut kamus umum bahasa indonesia adalah berkewajiban menaggung, memikul,menanggung segala sesuatunya,dan menanggung akibatnya.

Bahkan dalam kehidupan sehari-haripun kita selalu mempertanggung jawabkan apa yang kita lakukan. Selain itu tanggung jawab membantu kita dalam proses pendewasaan. Karena dari kecil sampai besarpun kita mempunyai tanggung jawab. Tanggung jawab itu penting dan sulit selain itu tanggung jawab juga menentukan kualitas diri kita dalam menghadapi suatu masalah. Dan menurut saya lari dari suatu tanggung jawab itu memalukan, yah.. walaupun tanggung jawab itu sangat sepele atau kecil. Karena menurut saya sesuatu yang besar itu berasal dari hal yang sederhana/sepele. Dan melaksakan tenggung jawab dengan baik itu juga penting bukan karena ingin mendapat simpati atau pujian dari seseorang melainkan karena mengetahui akibat jika melupakan tanggung jawab kita. Pada jaman sekarang manusia lupa bahkan dengan sadar melupakan tanggung jawabnya. Karena itu kita sebagai generasi muda setidaknya merubah sikap tersebut agar mempunyai kesadaran akan suatu tanggung jawab. Kita memang tidak bisa merubah secara besar-besaran, karena teramat sulit untuk dialkukan. Kita ubah dengan perlahan-lahan dan dari yang sederhana yaitu diri sendiri.

Dalam Al- Qur’an terdapat surat yang menjelasakan tentang tanggung jawab ;

“ Tiap-tiap manusia terikat tanggung jawab apa yang dikerjakannya.”(Qs.52:21)

TANGGUNG JAWAB KEPADA ALLAH SWT



Berikut ini saya akan menjelasakan pengertian tentang tanggung jawab kepada ALLAH SWT, mungkin bahasa saya kurang enak untuk dibaca namun setidaknya ada manfaatnya.

Pengertian

Tanggung jawab kepada ALLAH SWT yaitu menjalankan apa yang di perintahkan ALLAH SWT kepada kita. Namun terkadang kita lalai dalam melaksanakannya mungkin pembalasan yang kita dapat bukan di dunia namun di akhirat tempat tinggal kita yang sebenarnya. Menjalankan semua perintah ALLAH SWT itu wajib hukumnya karena kita adalah ciptaannya. Selain itu dengan kita menjalankan tanggung jawab kita kepada ALLAH SWT  dengan baik maka kita akan merasa bahwa nikmat yang diberikan ALLAH SWT kepada kita itu nyata dan tak terhingga serta kita akan lebih dekat dan mengenal ALLAH SWT. Jika suatu saat kita  lupa dengan tanggung jawab kita  kepada ALLA SWT ingatlah kematian. Karena dengan itu insyaallah rasa tanggung jawab kita akan selalu ada walaupun tidak maksimal.

Contoh tanggung jawab kepada ALLAH SWT

Sebagai umat islam tentu kita tahu apa saja tanggung jawab kita kepada ALLAH SWT. Salah satunya sholat tepat waktu, karena jika kita lalai dalam melaksakannya hukumannya berat. Selain itu menjalankan perintah ALLAH SWT itu bukan hanya ibadah saja namun saling menjaga, merawat dan mengasihi diri sendiri dan orang lain juga tanggung jawab kita. Dan masih banyak lagi. Menjauhi larangan juga penting karena itu menentukan seberapa patuhkah kita kepada ALLAH SWT dan seberapa kuat kita. 

sumber ;

http://ajengastika.blogspot.com/2013/01/tanggun-jawab-manusia-kepada-tuhan.html

Rabu, 02 April 2014

TANGGAPAN TENTANG KEMATIAN ADE SARA



TANGGAPAN TENTANG KEMATIAN ADE SARAH

            Mungkin berita tentang kematian remaja 19  tahun ini sudah terdengar oleh masyarakat luas. Bahkan mendapat respon dari berbagai pihak. Pasalnya kematian yang dialami oleh remaja bernama Ade Sara Angelina Suroto (19) ini sangat tidak wajar. Menurut berita yang saya baca, kematian Ade Sara ini dibunuh oleh mantan kekasihnya bernama  Ahmad Imam Al Hafitd Hafitdt dan  Assyifa Ramadhani (19) pacarny juga terlibat dalam hal ini.

Latar belakang pembunuhan Ade Sara

Kasus tersebut termasuk kedalam pembunuhan berencana, karena ada alat-alat yang dipergunakan untuk membunuh Ade Sarah. Salah satunya yaitu alat kejut 3.800 kilovolt yang digunakan untuk menyetrum Ade Sarah. Pembunuhan itu terjadi karena sang mantan dendam karena Ade Sarah susah untuk dihubungi dan Assyifa sang kekasih Hafitd takut jika Ade Sara kembali ke Hafitd. Karena kedua pihak mempunyai dendam kepada Ade Sara maka mereka melakukan hal tersebut.

Kelainan yang dialami pembunuh

 Kriminolog Universitas Indonesia Erlangga Masdiana mengatakan dua pembunuh Ade Sara Angelina Suroto, Ahmad Imam Al Hafitd Hafitdt dan Assyifa Ramadhani, adalah psikopat.

Dimana mereka berdua (si pembunuh) tertanama sikap kekerasan pada diri mereka. Karena setelah membunuh Ade Sara, Mereka berdua juga ikut melayat. Dan setelah tertangkap dan di investigasi mereka menunjukkan wajah yang biasa bahkan memberi senyum saat di foto. Bagi mereka hal yang mereka lalukan itu biasa/tak bersalah, yang mana orang lain menganggapnya salah.

Bagaimana;

 Manusia dan Cinta Kasih

  Arti Cinta Kasih

Cinta kasih bersumber pada ungkapan perasaan yang didukung oleh unsur karsa, yang dapat berupa tingkah laku dan pertimbangan dengan akal yang menimbulkan tanggung jawab. Dalam cinta kasih tersimpul pula rasa kasih sayang dan kemesraan. Belas kasihan dan pengabdian. Cinta kasih yang disertai dengan tanggung jawab menciptakan keserasian, keseimbangan, dan kedamaian antara sesama manusia, antara manusia dengan lingkungan, dan antara manusia dengan Tuhan.

Kaitan tentang kasus Ade Sara yaitu,

   Dimana kedua tersangka yaitu teman Ade Sara rasa cinta kasih antara manusia dengan manusia sudah hilang karena mereka berdua tega membunuh teman satu SMA. Hal tersebut bisa terjadi oleh siapa saja, biasanya diawali oleh rasa sakit hati yang kemudian menimbulkan dendam. Sehingga rasa cinta kasih yang tertanam dalam diri seorang manusia tiba-tiba hilang tanpa disadari. Dan pelambiasan untuk memuaskan rasa itu dengan melakukan hal-hal yang menurutnya baik untuk sakit hati yang dialaminya.

Dengan rasa cinta kasih maka setiap manusia akan merasakan ketenangan dan kebahagiaan, karena merasa disayangi dan menyayangi. Dimana ada hubungan timbal balik yang baik.

Manusia dan Penderitaan

Penderitaan atau kesengsaraan dalam erti kata luas bermakna pengalaman afektif kesusahan and keperitan seseorang individu. Penderitaan boleh jadi berbentuk fisikal[1] atau mental.[2]Keamatannya berbeza-beza, daripada ringan hinggalah tidak tertahan. Faktor masa dan kekerapan lazimnya memburukkan lagi keadaan. Selain faktor-faktor ini, sikap seseorang terhadap penderitaanya mungkin mengambil kira aspek berapa banyak kesengsaraan itu, adakah ia boleh dielakkan, kegunaannya dan sama ada ia berpatutan.

Pada bagian ini, penderitaan yang pertama dialami oleh korban, karena selama 21 jam Ade Sara disiksa. Dan pelaku membagi tugas untuk menyiksa Ade Sara, dengan menyetrum, mencekik dan menyumbat tenggorokan dengan kertas. Selain itu para sahabat dan keluarga merasa kehilangan.

Penderitaan yang dialami Ade Sara memang cukup berat, karena tersangka berulangkali mencekik leher. Karena tersangka memiliki kelainan kejiwaan sehingga berani melakukan haltersebut.

Manusia dan Keadilan

Keadilan adalah kondisi kebenaran ideal secara moral mengenai sesuatu hal, baik menyangkut benda atau orang. Menurut sebagian besar teori, keadilan memiliki tingkat kepentingan yang besar. John Rawls, filsuf Amerika Serikat yang dianggap salah satu filsuf politik terkemuka abad ke-20, menyatakan bahwa "Keadilan adalah kelebihan (virtue) pertama dari institusi sosial, sebagaimana halnya kebenaran pada sistem pemikiran" [1]. Tapi, menurut kebanyakan teori juga, keadilan belum lagi tercapai: "Kita tidak hidup di dunia yang adil" [2]. Kebanyakan orang percaya bahwa ketidakadilan harus dilawan dan dihukum, dan banyak gerakan sosial dan politis di seluruh dunia yang berjuang menegakkan keadilan. Tapi, banyaknya jumlah dan variasi teori keadilan memberikan pemikiran bahwa tidak jelas apa yang dituntut dari keadilan dan realita ketidakadilan, karena definisi apakah keadilan itu sendiri tidak jelas. keadilan intinya adalah meletakkan segala sesuatunya pada tempatnya

Pada bagian ini,hafitd dan syifa tidak mempunyai rasa keadilan. Dimana kedua  tersangka tersebut melakukan pembalasan. Pembalasan terjadi yang dilakukan oleh Hafitd karena Ade Sara sukar dihubungi. Sehingga membuat Hafitd kesal. Jika dari Syifa alasannya karena, dia takut jika Hafitd kembali lagi dengan Ade Sara. Kemudian mereka melakukan hal yang diluar etika kemanusiaan.

Rasa adilpun tak tercermin dalam diri mereka, padahal mereka berdua terkenal baik. Namun karena adanya rasa dendam tersebut membuat mereka menjadi seperti itu.

Semua manusia mempunyai rasa keadilan, namun karena suatu hal yang membuat seseorang melupakan apa itu adil? Dan apa yang terjadi jika tidak adanya rasa keadilan pada diri pribadi? Merka melakukan untuk kepentingan mereka sendiri, tanpa memikirkan keadaan disekitar mereka.

Manusia dan Tanggung Jawab

Tanggung jawab menurut kamus umum Bahasa Indonesia adalah, keadaan wajib menanggung segala sesuatunya.Tanggung jawab adalah kesadaran manusia akan tingkah laku atau perbuatannya yang disengaja maupun yang tidak di sengaja. Tangung jawab juga berarti berbuat sebagai perwujudan kesadaran akan kewajibannya.

Tanggung jawab yang harus dilakukan oleh tersangka yaitu mlaksanakan hukuman dan meminta maaf kepada keluarga korban yang ditinggalakan. Selain itu banyak yang harus ditanggung oleh kedua tersangka, antara lain harga diri dan rasa malu. Rasa malu yang mereka rasakan karena telah menjadi berita yang dikenal masyarakat luas yang mana tanggung jawabnya sebagai mahasiswa yaitu belajar tapi berbuat hal yang demikian. Kekecewaan pada orang tua tersangka pasti ada, karena orang tua berharap dan berdoa yang baik buat anaknya. Agar anaknya mempunyai masa depan yang lebih baik. Sehingga bisa bahagia di msa mendatang.

Sebaiknya kita dalam melakukan sesuatu itu harus hati-hati dan dipikirkan terlebih dahulu. Karena kita tidak hidup untuk sekarang tapi nanti dan hukum karma akan selalu berlaku.

Yang terpenting tidak lari dari tanggung jawab, karena menanggung tanggung jawab itu sulit. Banyak godaan yang akan selalu datang supaya kita melepas tanggung jawab kita.

Manusia dan Kegelisahan

Kegelisahan berasal dari kata “gelisah”. Gelisah artinya rasa yang tidak tentram di hati atau merasa selalu khawatir, tidak dapat tenang (tidurnya), tidak sabar lagi (menanti), cemas dan sebagainya. Kegelisahan menggambarkan seseorang tidak tentram hati maupun perbuatannya, artinya merasa gelisah, khawatir, cemas atau takut dan jijik. Rasa gelisah ini sesuai dengan suatu pendapat yang menyatakan bahwa manusia yang gelisah itu dihantui rasa khawatir atau takut.Manusia suatu saat dalam hidupnya akan mengalami kegelisahan. Kegelisahan yang cukup lama akan menghilangkan kemampuan untuk merasa bahagia.

Tersangka dalam hidupnya tidak pernah akan bisa tenang karena telah membunuh yang merupakan perbuatan yang dilarang dalam agama. Rasa dosa akan selalu mengikutinya sehingga mereka akan mersa besalah. Tidak ada keteangan baginya, meski sudah taubat, minta maaf dan melaksanakan hukuman yang di tanggungnya namun perbuatan itu akan mereka kenang sepanjang hayat.  Kegelisahan pada hidup mereka akan membuat mereka takut untuk melihat dunia luar.

Setiap perbuatan yang menyimpang akan menghasilkan hal-hal yang tidak baik bagi diri sendiri dan orang disekitarnya. Dalam melakukan sesuatu pun mereka akan merasa cemas karena kepercayaan orang – orang sekitar mereka yang percaya kebaikan mereka itu hilang karena perbuatannya. Dan mereka akan merasa menyesal.

Sumber;

http://sosialdasar.blogspot.com/2011/03/manusia-dan-arti-tanggung-jawab.html

http://manusiadankegelisahan77.blogspot.com

http://ms.wikipedia.org/wiki/Penderitaan

http://id.wikipedia.org/wiki/Keadilan

http://ridwansyaidy.blog.com/2010/04/13/makna-cinta-kasih/

http://www.tempo.co/read/news/2014/03/10/064560860/Sejoli-Pembunuh-Ade-Sara-Psikopat

Jumat, 03 Januari 2014

PELAPISAN SOSIAL


Pengertian Pelapisan Sosial

Kata stratification berasal dari kata stratum, jamaknya strata yang berarti lapisan. Menurut Pitirim A. Sorokin, pelapisan sosial adalah pembedaan penduduk atau masyarakat ke dalam kelas-kelas secara bertingkat atau hierarkis. Hal tersebut dapat kita ketahui adanya kelas-kelas tinggi dan kelas-kelas yang lebih rendah dalam masyarakat.

Menurut P.J. Bouman, pelapisan sosial adalah golongan manusia yang ditandai dengan suatu cara hidup dalam kesadaran akan beberapa hak istimewa tertentu.Oleh karena itu, mereka menuntut gengsi kemasyarakatan. Hal tersebut dapat dilihat dalam kehidupan anggota masyarakatyang berada di kelas tinggi. Seseorang yang berada di kelas tinggi mempunyai hak-hak istimewa dibanding yang berada di kelas rendah. Pelapisan sosial merupakan gejala yang bersifat universal.

PELAPISAN SOSIAL DI LINGKUNGAN RT  SAYA

Pada dasarnya pelapisan juga bisa terjadi di lingkungan keluarga tanpa kita sadari. Pelapisan sosial di RT saya ,kebetulan saya tingal di perumahan yang mana Kknya kurang lebih 50. Dimana pada tingkat stratifikasi sosial termasuk uppclass. Sehingga sifat individualismenya lebih tinggi. Sehingga memungkinkan terjadi pelapisan sosial.

Berikut beberapa dampak pengaruh pelapisan sosial di beberapa aspek kehidupan di RT saya;

A.Dilihat dari Segi Ekonomi

            Dari segi ekonomi pada RT saya memang seluruh warganya berkecukupan. Sehinggga terjadinya pelapisan sosial juga meningkat namun semua itu tergantung pada diri masing-masing. Di RT saya ada yang membeda-bedakan antara satu dengan yang lain ada pula yang tidak. Namun dilihat dari segi ekonomi pelapisan sosial sangat nampak, dari cara pakaian, harta yang dimilikinya dan lain-lain dan kemudian mempengaruhi sikap seperti tidak adnya kepedulian antar sesama.

B.Dilihat dari Segi Pendidikan         

            Di RT saya semua warganya memang berpendidikan yang tinggi. Sehingga untuk masalah pelapisan sosial juga bisa terjadi karena saling mencari keunggulan/bersaing. Di RT saya ada juga yang tidak seperti itu namun, kebanyakan saling membandingkan atau membedakan antara satu dengan yang lain. Contohnya ; membedakan antara yang sekolah dengan yang tidak sehingga mempengaruhi sikap dan perilaku. Namun di RT saya tidak terjadi hal seperti di contoh tadi karena sifat yang individualis tadi.

C.Dilihat dari Segi Kepandaian

            Pada segi kepandaian, di RT saya pelapisan sosial tidak begitu nampak. Karena kebanyakan di RT saya yang individualisme tadi. Tidak seperti di daerah kampung yang masih sering mengunggul-unggulkan kepandaian anaknya ke orang lain. Sehingga timbul sikap yang kurang baik antar sesama.

Dan begitulah pelapisan sosial di daerah saya. mungkin setiap daerah terjadi hal tersebut dan itupun tergantung dari diri pribadi.

  

Sumber : http://raullycious.wordpress.com/2011/11/22/pengertian-pelapisan-sosial-dan-aspek-aspek-positif-dan-negatif-dari-sistem-pelapisan-sosial/

Rabu, 20 November 2013

KONFLIK BATIN



                                     KONFLIK BATIN, SEBAB DAN CARA MENGATASINYA


       Konflik batin, mungkin bagi kita kata itu sudah tidak asing lagi, bahkan setiap manusia mengalaminya. Konflik batin terjadi bisa karena banyak faktor-faktor memicu. Foktor – faktor itu jika terjadi konflik batin dengan diri sendiri biasanya kita melakukan kesalahan atau berbuat dosa, penyesalan dan lain-lain. Namun jika konflik terjadi dengan orang lain biasanya karena perbedaan pendapat, egoisme yang tinggi dan lain-lain. Dan setiap orang mempunyai cara tersendiri untuk mengatasinya. Tak mudah untuk menyelesaikan masalah karena harus ada kekompakkan antara dua belah pihak atau lebih yang mengalami konflik tersebut.
Konflik batin bisa dengan diri sendiri atau orang lain. Nah,,, saya juga pernah mengalami hal tersebut kebanyakan dengan saudara laki-laki saya alias adik. Banyak hal yang memicu saya dan saudara saya mengalami konflik tersebut, dari hal sekecilpun. Kebanyakkan konflik batin yang terjadi antara saya dengan adik karena beda pendapat, beda keinginan dan lain-lain. Mungkin karena antara saya dan adik mementingkan ego. Namun sebenarnya itu wajar asal tidak keluar batas, maksudnya sampai terjadi pertumpahan darah. Karena jika itu terjadi mungkin menambah masalah bukan menyelesaikan maslah. Bahkan setiap keluarga didunia pasti mengalami konflik batin. Dan tidak mungkin setiap orang tidak mengalami hal tersebut, karena dengan adanya konflik membuat saya dan adik menjadi lebih dewasa untuk mengatasi suatu masalah bahkan semua orang.

Setiap permasalahan pasti ada jalan keluarnya. Dan jalan keluar itu hanya kita yang bisa menanganinya karena kita mengalami konflik tersebut. Sebenarnya ada banyak cara untuk menyelesaikan konflik batin antara saya dan adik saya. Namun yang sering saya lakukan yaitu berdiam diri sejenak dan kemudian meminta maaf. Sebagai kakak sebenarnya saya harus mengalah dengan adik mungkin karena gengsi atau mementingkan ego sehingga konflik itu bisa terjadi. Wajar, karena manusia tidak sempurna dan nafsu yang besar.Setidaknya ada manfaat dari adanya konflik batin ini.

Jumat, 08 November 2013

PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP PROSES KEDEWASAAN ANAK

Pada dasarnya keluarga adalah faktor internal yang mempengaruhi perilaku anak, bagaimana anak akan membentuk kepribadian sesuai pola asuh orang tua.

Adapun macam-macam pola asuh orang tua yaitu;

Menurut Baumrind (1967), terdapat 4 macam pola asuh orang tua:



1.  Pola asuh Demokratis


Pola asuh demokratis adalah pola asuh yang memprioritaskan  kepentingananak, akan tetapi tidak ragu-ragu mengendalikan mereka. Orang tua dengan pola asuh ini bersikap rasional, selalu mendasari tindakannya pada rasio atau pemikiran-pemikiran. Orang tua tipe ini juga bersikap realistis terhadap kemampuan anak, tidak berharap yang berlebihan yang melampaui kemampuan anak. Orang tua tipe ini juga memberikan kebebasan kepada anak untuk memilih dan melakukan suatu tindakan, dan pendekatannya kepada anak bersifat hangat.



2.  Pola asuh Otoriter


Pola asuh ini cenderung menetapkan standar yang mutlak harus dituruti, biasanya dibarengi dengan ancaman-ancaman. Orang tua tipe ini cenderung memaksa, memerintah, menghukum. Apabila anak tidak mau melakukan apa yang dikatakan oleh orang tua, maka orang tua tipe ini tidak segan menghukum anak. Orang tua tipe ini juga tidak mengenal kompromi dan dalam komunikasi biasanya bersifat satu arah. Orang tua tipe ini tidak memerlukan umpan balik dari anaknya untuk mengerti mengenai anaknya.



3.  Pola asuh Permisif


Pola asuh ini memberikan pengawasan yang sangat longgar. Memberikan kesempatan pada anaknya untuk melakukan sesuatu tanpa pengawasan yang cukup darinya. Mereka cenderung tidak menegur atau memperingatkan anak apabila anak sedang dalam bahaya, dan sangat sedikit bimbingan yang diberikan oleh mereka. Namun orang tua tipe ini biasanya bersifat hangat, sehingga seringkali disukai oleh anak.



4.  Pola asuh Penelantar


Orang tua tipe ini pada umumnya memberikan waktu dan biaya yang sangat minim pada anak-anaknya. Waktu mereka banyak digunakan untuk keperluan pribadi mereka, seperti bekerja, dan juga kadangkala biaya pun dihemat-hemat untuk anak mereka. Termasuk dalam tipe ini adalah perilaku penelantar secara fisik dan psikis pada ibu yang depresi. Ibu yang depresi pada umumnya tidak mampu memberikan perhatian fisik maupun psikis pada anak-anaknya.



Menurut Diane Baumrind dalam Djiwandono (1989: 23-24) pola asuh orang tua dapat diidentifikasikan menjadi 3, yaitu:



1.  Pola asuh Demokratis


Pola asuh orang tua yang demokratis pada umumnya ditandai dengan adanya sikap terbuka antara orang tua dan anak. Mereka membuat semacam aturan-aturan yang disepakati bersama. Orang tua yang demokratis ini yaitu orang tua yang mencoba menghargai kemampuan anak secara langsung.



2.  Pola asuh Otoriter


Pola asuh otoriter ditandai dengan orang tua yang melarang anaknya dengan mengorbankan otonomi anak. Menurut Danny (1986: 96), pola asuh otoriter mempunyai aturan-aturan yang kaku dari orang tua.

3.  Pola asuh Permisif


Pola asuh permisif ditandai dengan adanya kebebasan tanpa batas kepada anak untuk berbuat dan berperilaku sesuai dengan keinginan anak. Moesono (1993: 18) menjelaskan bahwa pelaksanaan pola asuh permisif atau dikenalpula dengan pola asuh serba membiarkan adalah orang tua yang bersikap mengalah, menuruti semua keinginan, melindungi secara berlebihan, serta memberikan atau memenuhi semua keinginan anak secara berlebihan.

Dari macam-macam pola asuh tersebut, dimana yang terpenting yang dibutuhkan anak dari orang tuanya adalah kasih sayang,perhatian,dan kepedulian. Sehingga pada diri anak akan terbentuk pribadi yang baik.

Selain itu orang tua juga berperan sebagai teman sebagai tempat curahan hati. Sehinga hubungan antara anak dengan orang tua semakin erat.

      Kemudian akan tumbuh pada anak sifat peduli terhadap lingkungan. Karena pola asuh yang diterapkan oleh orang tua kepada anak. Meskipun lingkungan sekitar berpengaruh lebih besar terhadap tingkahlaku dirinya. Namun setidaknya melalui keluarga tepatnya pola asuh orang tua, anak mengetahui lebih dini mana yang baik dan mana yang buruk. Melalui pola asuh anak secara perlahan akan mencontoh perilaku orang tuannya.

Selain itu anak mampu berfikir dewasa, maksudnya mampu mengatasi dan mempertangguang jawabkan apa yang telah diperbuatnya, mengatasi masalah serapi mungkin dan berperilaku serta berfikir positif. Dari dukungan dan pola asuh orang tua yang baik proses kedewasaan akan tercemin pada anak. Nah sebaiknya sebagai orang tua harus memberi contoh yang baik kepada anaknya.

Sumber: http://wawan-junaidi.blogspot.com/2010/02/macam-macam-pola-asuh-orang-tua.html


           

Jumat, 18 Oktober 2013

MAKALAH MASALAH SOSIAL TENTANG LEMAHNYA PENDIDIKAN

KATA PENGANTAR

      Puji dan syukur penulis panjatkan ke Hadirat Tuhan Yang Maha Esa karena berkat rahmat, karunia, dan hidayahNYA. Sehingga penulis dapat menyelesaikan makalah ini dengan tepat waktu. Makalah ini membahas tentang Masalah Sosial dan Pendidikan.

Dalam penyusunan makalah ini penulis banyak mendapat hambatan akan tetapi dengan bantuan dari berbagai pihak hambatan bisa teratasi. Oleh karena itu, penulis mengucapkan terimakasih kepada semua pihak yang telah membantu dalam menyusun makalah ini.
Penulis menyadari bahwa makalah ini masih jauh dari sempurna. Kritik dan saran dari pembaca sangat penting untuk bisa lebih baik lagi. Sekian dari  penulis, semoga makalah ini dapat bermanfaat bagi kita semua.

Bekasi,18 oktober 2013

Penulis











DAFTAR ISI
Halaman Judul
KATA PENGANTAR...................................................................................................i.
DAFATAR ISI.............................................................................................................ii
BAB I PENDAHULUAN...............................................................................................1-2
A.    LATAR BELAKANG.........................................................................................1
B.     PERMASALAHAN............................................................................................1
C.     TUJUAN...........................................................................................................1-2
BAB II PEMBAHASAN...............................................................................................3-5
PENUTUP...................................................................................................................6
KESIMPULAN.............................................................................................................6
SARAN.......................................................................................................................6
DAFTAR PUSTAKA




BAB I PENDAHULUAN
A.LATAR BELAKANG
      Pendidikan adalah usaha sadar untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia serta ketrampilan yang diperlukan dirinya dan masyarakat.
Sebagaimana kita ketahui bahwa pendidikan di indonesia saat masih rendah.  Dapat kita ketahui dari fasilitas-fasilitas yang ada pada sebgian sekolah serta peran guru dan masyarakat. Berbagai masalah pendidikan di indonesia sudah lama terdegar di telinga kita mulai dari bangunan roboh, kekerasan pada anak didik, kualita guru, sering berubahnya kurikulum, mahalnya biaya pendidikan, serta kurangnya kesadaran orang tua untuk menyekolahkan anaknya.
      Pembangunan pada fasilitas sekolah di indonesia hanya terpusat pada kota besar dan tidak disadari pada daerah terpencil yang fasilitaspun kurang memadai. Bahkan disebagian daerah anak didiknya belajar bersama hewan peliharaan. Ini membuktikan bahwa indosia untuk pendidikan masih rendah. Karena pembangunan dan fasilitas yang memadai itu tidak merata.
Namun dari hal tersebut pemerintah indonesia sedang meluruskan benang kusut tentang masalah sosial ini yaitu dengan adanya bantuan BOS,BLSM,sekolah geratis dan lain-lain
Pendidikan itu sangat penting karena dari pendidikan generasi-generasi muda berkarya akan terbentuk. Sehingga dapat memajukan kualitas bangsa indonesia.
B. PERMASALAHAN
Seperti yang dibahas pada latar belakang maka penulis mengambil putusan masalah yaitu:
1.      Apa yang dimaksud masalah sosial?
2.      Apa yang membuat lemahnya pendidikan?
3.      Apa kaitan antara lemahnya pendidikan dengn masalah sosial?
4.      Bagaimana cara menanggulangi hal tersebut?

C. TUJUAN
   Adapun tujuan dari makalah ini, yaitu :
1.      Mengetahui apa itu masalah sosial.
2.      Mengetahui faktor-faktor penyebab lemahnya pendidikan.
3.      Mengetahui hubungan antara masalah sosial dengan lemahnya pendidikan.
4.      Mengetahui cara-cara menanggulangi masalah sosial.
































BAB II PEMBAHASAN

A.    PENGERTIAN MASALAH SOSIAL
     Menurut Soerjono Soekanto masalah sosial adalah suatu ketidaksesuaian antara unsur-unsur kebudayaan atau masyarakat, yang membahayakan kehidupan kelompok sosial. Jika terjadi bentrokan antara unsur-unsur yang ada dapat menimbulkan gangguan hubungan sosial seperti kegoyahan dalam kehidupan kelompok atau masyarakat.
      Masalah sosial muncul akibat terjadinya perbedaan yang mencolok antara nilai dalam masyarakat dengan realita yang ada. Yang dapat menjadi sumber masalah sosial yaitu seperti proses sosial dan bencana alam. Adanya masalah sosial dalam masyarakat ditetapkan oleh lembaga yang memiliki kewenangan khusus seperti tokoh masyarakat, pemerintah, organisasi sosial, musyawarah masyarakat, dan lain sebagainya.
B.     FAKTOR-FAKTOR YANG MEMBUAT LEMAHNYA PENDIDIKAN
a.       Kualitas guru yang kurang baik
      Faktor tersebut terjadi karena pada diri pengajar tidak diterapkannya kedisiplinan sehingga membuat para anak didiknya mencotoh hal buruk tersebut. Dengan adanya kedisiplinan akan membuat prestasi akademik dan non akademik para anak didik menjadi unggul sehingga kualitas pendidikan tidak akan lemah seperti ini.
b.      Peran Pemerintah

      Pemerintah memegang peranan penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan anak-anak Indonesia, utamanya mulai dari ketersediaan sarana dan prasarana minimal berupa gedung sekolah yang layak, hingga sampai pada ketersediaan berbagai fasilitas pendukung pendidikan lainnya. Bagi sekolah-sekolah yang berada di perkotaan, sekolah yang rusak berat dan masih belum direhabilitasi sangat banyak ditemui, apalagi di daerah-daerah terpencil di Indonesia. Dengan kata lain, sekolah-sekolah diperkotaan saja kondisinya masih demikian, apalagi di pelosok Indonesia.

c.       Fasilitas yang kurang memadai
     Kurangnya fasilitas pada suatu sekolah sangat berpengaruh pada kualitas anak didiknya. Dengan adanya fasilitas pada suatu sekolah itu akan menunjang pengetahuan anak. Contohnya dengan adanya internet, dimana para anank didiknya mampu bereksplorasi untuk menambah pengetahuan.
d.      Kurangnya dukungan dari anggota masyarakat
      Dukungan dari anggota masyarakat sangat penting, karena mendukung proses belajar mengajar. Kurangnya dukungan masyarakat pada proses pendidikan akan bermasalah. Karena antara pihak sekolah dan pihak masyarakat ada suatu kesepakatan yang mana kesepakatan tersebut mampu menunjang kualitas suatu sekolah juga bermaanfaat juga bagi nmasyarakat setempat.
C.     HUBUNGAN ANTARAN MASALAH SOSIAL DENGAN LEMAHNYA PENDIDIKAN
      Jadi hubungan antar masalah sosial dengan lemahnya pendidikan yaitu jika suatu pendidikan di suatu daerah kacau akan berdampak pada masyarakat yang mana akan menimbulkan berbagai banyak masalah. Contohnya; tawuran anatar siswa terjadi karena kurangnya pengawasan dari sekolah meski faktor terpenting adalah pendidikan dirumah, hal ini mengakibatkan kekacauan serta melukai masyarakat sekitar. Selain itu kerugian yang ditanggung oleh korban. Contoh yang ke dua yaitu; besarnya biaya pendidikan, ini membuat banyak anak putus sekolah sehingga mereka bekerja. Dan yang lebih parah anak yang putus sekolah rela menjadi pengamen dan lain-lain. Jika hal ini tidak ditanggulangi akan menyebabkan banyaknya pengangguran di Indonesia.
D.    CARA MENGANGGUALNGI
1.      Adanya BOS
      Jutaan anak usia sekolah di negara kita, dewasa ini masih belum mendapatkan kesempatan bersekolah. Sekitar 1,5 juta di antaranya, anak usia 13 – 15 tahun, terpaksa putus sekolah. Salah satu solusi pemerintah melalui Depdiknas, menyalurkan dana bantuan dan kemudahan melalui program BOS (Bantuan Operasional Sekolah).
     Diutamakan bagi para siswa miskin yang bersekolah swasta. Termasuk membantu siswa putus sekolah, karena tidak mampu membayar iuran/pungutan yang dilakukan oleh sekolah. Jika kemudian masih ada sisa dana BOS, maka akan digunakan mensubsidi siswa lain.
2.      Perlunya merubah sisitem pendidikan
      Sistem pendidikan masa kini perlu diubah untuk menyiapkan generasi muda yang siap menyongsong perubahan dunia yang begitu cepat.
Pendidikan harus mampu membuat anak menjadi pembelajar sepanjang hayat. Dalam kaitan dengan ujian
Pendidikan perlu menyeimbangkan penguasaan pengetahuan, keterampilan, dan nilai-nilai dengan tetap memegang nilai-nilai tradisional yang relevan dan modern. Persoalan tersebut mengemuka dalam dialog-dialog di acara World Innovation Summit for Education (WISE) ke-4 di Doha, Qatar, yang berakhir pekan lalu.
Dalam menghadapi perubahan pendidikan untuk mempersiapkan generasi muda dunia yang lebih baik, seruan saling belajar, berbagi, dan bekerjasama di antarorganisasi dan negara mencuat.


















PENUTUP

         A.KESIMPULAN
                   Banyak sekali faktor yang menjadikan lemahnya pendidikan di Indonesia. Faktor-faktor   diantaranya adalah rendahnya kualitas guru, rendahnya sarana fisik, mahalnya biaya pendidikan, rendahnya prestasi siswa, rendahnya kesejahteraan guru, rendahnya, kurangnya pemerataan kesempatan pendidikan. Namun sebenarnya yang menjadi masalah mendasar dari pendidikan di Indonesia adalah sistem pendidikan di Indonesia itu sendiri yang menjadikan siswa sebagai objek, sehingga manusia yang dihasilkan dari sistem ini adalah manusia yang hanya siap untuk memenuhi kebutuhan zaman dan bukannya bersikap kritis terhadap zamannya. Maka disinilah dibutuhkan kerja sama antara pemerintah dan mesyarakat untuk mengatasi segala permasalahan pendidikan di Indonesia.
B. SARAN
           Seharusnya untuk mencapai kualitas pendidikan yang lebih baik, antara siswa, guru, orang tua serta anggota masyarakat saling mendudukung. Sehingga akan mampu membuat kualitas pendidikan di indonesia lebih baik.


















DAFTAR PUSTAKA